Przygotowując się do warsztatów, wykorzystaliśmy wiedzę zdobytą podczas internetowego kursu szkolącego młodych edukatorów. Każdy moduł, krok po kroku, uczył nas, jak należy rozmawiać z uczniami i skutecznie przekazywać im wiadomości. Zajęcia miały określony scenariusz, zgodnie z radą mentorów. Staraliśmy się, aby nie były one nudne, lecz ciekawe i dobrze zorganizowane, dlatego też wspólnie opracowaliśmy ich plan i podzieliliśmy się zadaniami.
Materiałami, które wykorzystaliśmy, były informacje zaczerpnięte ze stron Amnesty International, Polskiej Akcji Humanitarnej, youtube.com oraz pomagamy.pl.
Wykazaliśmy się również kreatywnością i za pomocą mapy politycznej świata oraz papierowych ludzików przedstawiliśmy miejsca niewolniczej pracy dzieci.
Czerwone postacie oznaczały państwa, w których liczba pracujących dzieci wynosi 50%,
zielone 26-50%, a żółte 11-25%.
Duże zainteresowanie licealistów wzbudził reportaż BBC ukazujący morderczą pracę afrykańskich dzieci w kamieniołomach i zarazem brak możliwości edukacji w szkole.
Podczas warsztatów uczniowie mieli okazję pracować w grupach. Zadaniem każdego zespołu było zapoznanie się z informacjami zaczerpniętymi z artykułów poruszających problem małych niewolników oraz zaprezentowanie ich na forum klasy. Informacje poruszały różne tematy :
-„Niezdrowe i niebezpieczne warunki pracy”
- „Walczące dzieci”
- „Dramat dzieci niewolników”
- „Służba domowa w wieku 5 lat.”
- „Niepewność ulicznych zawodów”
- „Plaga wykorzystywania seksualnego”
Pracy w grupach towarzyszyła ciekawa i burzliwa dyskusja.
Zaskoczyło nas zaangażowanie klasy 1a, jej chęć współpracy i wysłuchania tego, co chcieliśmy powiedzieć.
Celem tego ćwiczenia było uświadomienie uczniom szerzącego się problemu wykorzystywanych dzieci w pornografii, prostytucji, konfliktach zbrojnych, rolnictwie
i budownictwie.
Pod koniec zajęć wspólnie próbowaliśmy znaleźć odpowiedź na niełatwe pytanie: „Jak pomagać dzieciom?” Padło wiele propozycji, np.: częstsze przeprowadzanie warsztatów takich jak nasze, organizowanie akcji na rzecz pomocy dzieciom i udział w nich, docieranie do świadomości otaczających nas ludzi poprzez kampanie, prezentacje, plakaty, projekcje filmów.
Podsumowanie warsztatów możemy ująć w zdaniu: „Nie ma zadania ważniejszego niż budowa świata, w którym wszystkie dzieci mogą rozwijać się w zdrowiu, pokoju i godności.”
Kofi Annan
Posty
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz